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| 제목 | 초등 국어 독해왕 5권 진행기 (2차후기) | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| IP | 221.138.***.143 | ||||
| 닉네임 |
No. 1650378 |
Category 초등국어 독해왕 |
작성자 물가나무 |
작성일 2019-11-27 18:12:31 |
IP 221.138.***.143
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view 667
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| 분류 | 초등국어 독해왕 | ||||
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| 본문 | 초등 국어 독해왕 5권 진행기  초등 국어 독해왕 문제집을 알게되고 학년별로 나눠진 문제집도 있지만, 시리즈로 접하는 것도 좋겠다 싶어서 국어 문제집은 이 초등 국어 독해왕으로 진행하고 있습니다. 벌써 5단계, 그러니까 총 6권 중에 5권으로 접어들고 있네요. 학년이 올라감에 따라 읽고 이해를 요하는 지문의 양이 길어지는데요, 다양한 글을 접하며 그 연습을 할 수 있는 것이 이 독해왕 시리즈의 장점이에요. 날씨 예보는 늘 귀로 흘려듣고 자세히 보지 않았는데 긴 지문과 문제로 접하면서 그 세세한 내용도 짚어보구요,  초등학교에 들어가면서 본격적으로 접하기 시작한 동시도 어떤 의미의 시인지 문제를 풀면서 배우게 됩니다. (지금..다 동그라미로 표시되어 있지만, 사실은... 한 번 틀렸던 문제는 다시 풀어보라고, 읽어보라고 하고 다시 풀린 후에 동그라미를 한 것이랍니다^^;; 자세히 보면 흔적이 남아있다는...;;)  설명문이나 동화와 같은 익숙한 글을 지문으로 만날 수도 있지만 평소에 우리가 접하는 글은 광고나 안내문등도 많지요. 다양한 종류의 글들을 만난다는 것이 큰 장점인거 같아요.  설명하는 글에서 정보를 얻고자 하면 글이 무엇을 말하는지 그 주제를 찾고, 내포된 의미를 추론하는 능력이 필요하지요. 건성건성 읽고 대충 풀었다가 문제를 틀리고나면 이미 답은 지문 속에 있다는 것을 자각하도록 다시 풀 수 있도록 했어요. 어휘는 문맥, 문장 속에서 익힐 때 가장 기억이 잘 남기 때문에 지문과 함께 제시된 어휘문제로 어휘도 확장하구요.  매일 두 장, 짧게는 10분에서 길게는 20분 정도의 시간을 가지고 책을 대하면 한 달안에 책을 다 풀 수 있어요. 굳이 급하게 하지 않아도, 일주일에 두 번, 혹은 세 번 시간을 정해 꾸준히 문제를 풀다보면 긴 지문에 대해 거부하는 반응도 줄어들고, 글이 말하는 바를 파악하는 능력은 물론 새로운 글을 만나고 몰랐던 사실을 알게되는 재미도 느끼게 되는 '독해왕'시리즈. 곧 있을 방학에도 꾸준히 진행하고 싶네요!
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