중학교 입학을 앞둔 초6 아이와 숨마쿰라우데 중학수학 스타트업 2-1을 공부해봤어요. 평소 아이가 중학수학을 어렵게 느끼는 편이라 2학년 수학을 미리 시작하는 것이 조금 걱정되었는데, 생각보다 부담 없이 따라가는 모습을 볼 수 있었어요.

스타트업은 개념을 길게 설명하기보다는 소단원별로 필요한 개념을 간단하게 익힌 후 단계적으로 문제를 풀며 반복해서 연습하는 구성이었어요. 어려운 문제를 많이 풀기보다는 내신에서 자주 틀리는 기본을 확실하게 익히는 데 초점을 둔 교재라는 점이 마음에 들었어요.

지금까지 아이가 공부했던 디딤돌 개념연산과 비교해보면 차이도 느껴졌어요. 디딤돌 개념연산이 개념을 이해하고 계산 연습을 탄탄하게 하는 느낌이었다면, 스타트업은 하나의 개념을 익힌 뒤 관련 문제를 반복해서 풀면서 자연스럽게 익숙해지는 느낌이 강했어요. 중학수학을 처음 접하는 아이가 개념을 배우고 바로 문제에 적용하는 연습을 하기에 잘 맞는 것 같았어요.

이번에는 14~21쪽까지 유리수와 순환소수 단원을 공부했어요. 특히 중2-1의 내용이 중1-1에서 배웠던 소인수분해와 정수와 유리수와 연결되어 있어 예전에 공부했던 교재를 다시 꺼내 함께 살펴봤어요.

중1 수학을 처음 배울 때는 어렵고 낯설게 느꼈던 내용인데, 지금 다시 보더니 아이가 “이거 너무 쉬운데?”라고 하더라고요. 더 기특했던 건 중2-1 수학까지 직접 풀어본 뒤 “중2 수학도 별거 아니네~”라며 자신감을 보였다는 점이에요. 아직 초6이라 앞으로 어려운 단원을 만나면 또 힘들어할 수도 있겠지만, ‘나도 할 수 있다’는 경험을 얻었다는 것만으로도 의미 있는 예습이었다고 생각해요.

물론 어려워한 부분도 있었어요. 소수점 아래 n번째 자리의 숫자 구하기는 처음에 거의 다 틀렸어요. 순환마디의 숫자 개수를 이용하는 원리를 제대로 이해하지 못한 상태에서 문제를 반복해서 풀다 보니 계속 같은 실수를 했는데, 원리를 다시 이해하고 나니 문제를 해결할 수 있었어요. 이번 학습을 통해 반복도 중요하지만 그 전에 개념을 정확하게 이해하는 것이 먼저라는 점도 배웠어요.

또 학교시험맛보기와 Mini Test가 있어 중학교에 입학한 후에는 평소 유형 학습과 시험 대비에 활용하기 좋겠다는 생각이 들었어요.

50일 완성 학습 PROJECT도 학습 계획을 세우고 진행 상황을 체크할 수 있어 자기주도학습을 연습하는 데 도움이 될 것 같아요. 꼭 50일에 맞추기보다는 아이의 개념북 진도와 학습 속도에 맞춰 활용해도 좋을 것 같고요.

무엇보다 이번 학습에서 가장 기억에 남은 건 아이의 마음가짐 변화였어요. 공부하기 싫은 날에도 마음을 고쳐먹고 시작했더니 틀린 문제도 훨씬 적고 집중도 잘됐다고 하더라고요. 수학 문제를 많이 맞히는 것도 중요하지만, 어렵다고 느끼는 순간에도 한 문제씩 풀어보며 ‘나도 할 수 있다’는 자신감을 쌓아가는 과정이 더 중요하다는 생각이 들었어요.

저희 아이의 중학수학 예습을 숨마쿰라우데 중학수학 스타트업 2-1과 함께 차근차근 이어가 보려고 해요.