제목 [숨마쿰라우데 독서강화 인문 사회]와 함께 모의고사 완벽 대비
IP 122.36.***.162
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No. 1736818 | Category 독서강화 | 작성자 스위티현이들 | 작성일 2022-02-28 21:39:05 | IP 122.36.***.162 | view 2040
분류 독서강화
1. 과목국어
2. 내가 학습하는 교재[HS003-국어] 숨마쿰라우데 국어 독서강화(인문ㆍ사회)
3. 학습 만족정도★★★★★
4. 이번 공부의 핵심개념인문 - 사상, 철학, 역사, 윤리, 고전 국역
5. 다음 공부 엿보기사회 - 법률, 문학, 경제, 정치, 법률
6. 오늘의 공부모드는?초집중모드
완벽한공부
7. 학습시작 날짜20220221
본문

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숨마쿰라우데 독서강화 인문 사회

​

제재별(인문,사회) 출제 경향 분석 및 학습 방법 수록

오답률 BEST 문항으로 분석한 핵심 유형 공략

배경지식 강화를 위한 다양한 읽기 자료 [독서PLUS] 수록

​

​

학년이 올라갈수록 모든 교과의 깊이가 상당해지고 있어요.

영어, 수학은 꾸준히 학습해와서 대비가 되고 있는 반면

국어는 글쎄요.....

​

지문을 막힘없이 읽어내고

모의고사와 수능을 철저히 대비하기 위해

[숨마쿰라우데 독서강화 인문, 사회]와 함께 학습을 이어가고 있어요.

 

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06. 인문 / 사상

​

인문 영역의 학습을 이어갔어요.

​

경험주의자 흄의 윤리사상에 대한 내용을 읽어보았어요.

단순관념과 복합관념을 통해 새로운 관념이 형성된다는 그의 이론은

관념은 습관적으로 그렇게 생각한것이거나

각각의 다른 사실을 묶어 생각한 것에 불과하다는 내용을 담고 있어요

​

흄의 입장에서 문제 상황을 파악하고

흄처럼 생각해보는 과정이 매우 흥미로웠는데요...

인문 철학쪽 지문을 읽는 방법을 배워나갈 수 있어 좋았던거 같아요.

​

첫주차에 비해 조금은 익숙해진것 같아 다행이에요.

 

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07. 인문 / 철학

​

변증법적인 유물론과 몸철학에 대한 내용을 읽어보았어요.

​

변증법적 유물론은 들어본 적이 있었는데

몸철학이라는 개념은 정말 생소했어요.

​

인간의 주체를 몸이라고 생각하고

인간의 몸이 지닌 자연성이 대우주의 몸이 지닌 자연성과 하나로 소통할 수 있다고 보는데요..

이와 관련된 내용을 좀 더 학습해도 좋겠다 싶었어요.

​

내용을 이해하는데에는 크게 어렵지 않았어요.

그런데.. 이번에도 역시 어휘가 발목을 잡네요.

영어 단어 외우듯 국어 어휘도 학습이 필요할거 같아요.

07. 인문 / 철학

​

변증법적인 유물론과 몸철학에 대한 내용을 읽어보았어요.

​

변증법적 유물론은 들어본 적이 있었는데

몸철학이라는 개념은 정말 생소했어요.

​

인간의 주체를 몸이라고 생각하고

인간의 몸이 지닌 자연성이 대우주의 몸이 지닌 자연성과 하나로 소통할 수 있다고 보는데요..

이와 관련된 내용을 좀 더 학습해도 좋겠다 싶었어요.

​

내용을 이해하는데에는 크게 어렵지 않았어요.

그런데.. 이번에도 역시 어휘가 발목을 잡네요.

영어 단어 외우듯 국어 어휘도 학습이 필요할거 같아요.

 

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08. 인문 / 역사

​

조선시대의 책문에 대한 내용을 읽어보았어요 .

​

책문은 왕이 직접 당대의 현안을 제시하고 그 해결책을 묻는 시험을 이야기하는데요...

형식이 정해져있긴 하지만

응시자들이 자신만의 담론을 자유롭게 담아 전개하는 내용이 다수 포함되어 있다고 해요.

​

책문의 내용과 함께 책문이 다양한 정치적 주장을 담을 수 있었던 이유 등을 확인하면서

책문과 관련된 역사적인 사실 등을 읽어보았어요.

​

내용을 파악하고 풀어 나가는 문제는 비교적 수월했는데요...

내용을 추론하는 부분은 아직 많은 연습이 필요 한거 같아요

​

문제를 통해 반복적으로 풀어 나가는것도 중요하겠지만

다양한 인문학적 배경지식을 넓혀나가는 것도 정말 중요하겠다 싶어요.

 

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09. 인문 / 윤리

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신학적 윤리학과 형이상학적 윤리학을 비교하여 읽어보았어요.

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신학적 윤리학은 종교적 싱앙에 바탕을 두고 있는 내용으로

타당성을 경험적 근거에 의존해서 증명할 수 없어요.

반면 형이상학적 윤리학에서는

윤리란 인간의 사회생활 과정에서 필요에 의해 형성된 역사적 산물이라고 주장하지요

​

글에 대한 이해와 함께 전개방식을 묻는 문제들은 수능에서 참 많이 다뤄지는 내용인데요..

내용을 꼼꼼히 확인하면서 읽어나가는 습관이 필요할거 같아요.

 

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10. 인문 / 고전 국역

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성호 이익의 성호사설의 일부를 읽어보았어요.

문과 무의 의미가 변질되어 부패가 발생하는 것을 개탄하며

문신과 무신의 차별을 없애고 조화를 꾀해야 함을 이야기 하는 글이에요.

​

고전을 읽어본 경험이 많지 않았기 때문에

이번에도 살짝 긴장하면서 풀이해 나갔는데요...

역사적인 배경지식이 있어 도움을 많이 받았던것 같아요

​

다양한 분야에서 배경지식의 확장은 정말 필요한 내용인거 같아요.

 

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하루 10분을 투자하여 배경지식을 기를 수 있는 다양한 글들을 읽어보았어요.

​

유교의 네 가지 주덕, 소쉬르의 언어 이론과 구조주의, 생명나무,

우리 역사의 일부가 된 귀화인들 등

흥미로우면서도 도움이 많이 되는 내용들을 만날 수 있었는데요..

​

깊이 있는 내용은 물론 흥미유발에도 도움이 많이 되는 내용이라

꼭 읽어보면 정말 좋을거 같아요.

​

하루 30분 정도의 집중학습으로 국어 학습의 길이 보이는것 같아 정말 다행이에요

역시 입소문난 교재는 뭔가 달라도 다른것 같아요.

 

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