제목 [초등국어 어휘왕 6-1] 교과서 어휘 학습으로 국어 실력이 탄탄해져요.
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No. 1710225 | Category 초등국어 어휘왕 | 작성자 스위티현이들 | 작성일 2021-05-31 00:18:36 | IP 122.36.***.162 | view 1124
분류 초등국어 어휘왕
1. 과목국어
2. 내가 학습하는 교재[EK013-국어] 숨마어린이 초등 국어 어휘왕 6-1
3. 학습 만족정도★★★★★
4. 이번 공부의 핵심개념흉내내는 말, 타교과어휘, 주제별어휘, 뜻이 반대인 말, 뜻을 더하는 말, 낱말퀴즈, 논설문, 쓰임을 바꾸는 말, 바꿔쑬 수 있는말
5. 다음 공부 엿보기11일차-15일차
6. 오늘의 공부모드는?초집중모드
완벽한공부
문제풀이 고고
7. 학습시작 날짜20210517
본문

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어휘력 향상을 위한

초등국어 어휘왕 6-1

​

​

2학기에는 전면 등교가 가능할까요?

아이들의 학습 결손에 대한 걱정이 계속될 수 밖에 없는 상황인데요...

​

[초등국어 어휘왕]을 매일매일 학습하고 있어

국어 학습에 대한 고민은 덜 수 있는것 같아요.

 
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1일차

​

흉내내는 말을 배워보았어요.

​

울뚝, 허둥허둥, 아슴아슴, 뽀그르르, 후두두 등

평소 자주 사용하지 않는 어휘들이 나와 생소했는데요...

​

낯선 어휘들이지만 문장 속에서 그 쓰임을 익히니

어휘의 내용이 쉽게 이해가 되었어요.

 
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과학교과 어휘를 배워보았어요.

​

발효, 표본, 모형, 효모, 도출, 변인 등

실험에 사용되는 어휘들을 만나보았는데요...

​

평소 과학에 관심을 두고 있고 과학관련 책들을 자주 읽어서 그런지

과학교과 어휘는 쉽게 이해하고 배워나갈 수 있었어요.

 
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2일차

​

매체/자료와 관련된 주제별 어휘를 배워보았어요.

​

인쇄, 방송, 통신 등의 어휘의 뜻을 하나하나 배워본 점도 좋았지만

매체를 인쇄매체, 방송매체, 통신매체로 구분짓는다는 것도 배울 수 있었어요.

​

또 발표 를 준비하는 과정도 알아갈 수 있었는데요...

배운 순서대로 발표를 준비한다면 막힘없이 발표를 할 수 있을거라는 생각이 들어요.

​

어휘와 함께 국어실력까지 탄탄해지는 기분이에요.

 
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사라진 직업에 대해 배워보았어요.

​

새로 생겨난 직업은 잘 알고 있어서 거침없이 풀어 나갔는데

사라진 직업 중 <보부상>이라는 직업은 차마 몰랐었네요.

​

새로 생겨나는 직업과 함께 사라지는 직업에 대한 내용도 살펴봐야겠구나 싶었어요.

​

선거와 관련된 주제별 어휘도 알아보았어요.

얼마전 선거가 있어서 그런지 쉽게 맞추어 나갔는데요...

어휘 바로 아래 어휘의 뜻이 있어서 정확한 의미를 확인하면서 배워갈 수 있었어요.

 
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3일차

뜻이 반대인 말을 배워보았어요.

​

불가능/가능, 완전/불완전, 공정/불공정 등 뜻이 반대인 말을 배워보았는데요...

어휘 앞에 '불/부'라는 말이 붙어서

그 어휘와 반대되는 뜻을 갖게 되는 어휘들이라

쉽게 이해하고 찾아낼 수 있었어요.

​

한자와 함께 익히니 더욱 이해가 잘 되었던것 같아요.

 
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뜻을 더하는 말을 배워보았어요.

​

'-질'이라는 말이 이렇게나 많은 의미를 가지고 있는지 저도 처음 알았어요.

평소 자주 사용하는 말이지만 참 많은 의미가 담겨 있었구나 싶었네요.

​

그래서 그런지 구분하기가 쉽지 않았나봐요.

오답이 많이 나와서 처음부터 저와 같이 다시 풀어 보면서

정확한 의미를 확인해 보았네요.

​

동작이나 행동을 나타내는 것, 잘못된 행동을 나타내는 것, 부정적인 의미로 쓰이는 것

이렇게 구분하여 확인을 하니

어휘의 정확한 의미가 이해가 되는것 같아요.

 
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빈칸에 알맞는 어휘를 찾아 적어 보았어요.

​

대부분의 어휘들은 잘 맞춰주었는데

'역량'이라는 말이 잘 생각이 안났나봐요.

힘과 능력이라는 의미를 확인하고 한자를 생각하면 쉬웠을텐데 말이에요.

​

우리말과 관련해서 한자도 열심히 공부해야겠다 싶었어요.

 
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4일차

도덕교과와 관련된 어휘들을 배워보았어요.

​

보기가 있어서 그런지 빈칸에 알맞은 어휘를 적는것이 어렵지 않았어요.

서로 관련이 있는 어휘들을 짝지어 보는 활동도 수월하게 풀어 나갔네요.

​

어휘의 정확한 의미를 확인하고 나니

도덕 교과도 학습이 된것 같아요.

 
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5일차

논설문이 무엇인지 알아보았어요.

​

논설문이란 무엇인지, 논설문을 쓰기 위해서는 어떻게 해야 하는지 알아보았어요.

서론-본론-결론으로 구성된 논설문에서

각각의 단계에 어떤 내용이 들어가는지 확인해 보면서

논설문에 대해 자세히 알아갈 수 있었는데요...

​

앞으로 논설문을 만나게 되면

서론-본론-결론으로 나누어 읽어보고

글쓴이의 주장을 확인하면서 읽어야겠다는 생각이 들었어요.

​

어휘 교재를 통해 국어 까지 학습할 수 있어 더욱 유용한거 같아요.

 
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바꾸어 쓸 수 있는 말을 알아보았어요.

​

적용하다/이용하다, 협박하다/위협하다, 광활하다/넓다 등

뜻이 비슷한 어휘들은 문장에서 바꾸어 쓸 수 있는데요...

유사어를 확인하면서 어휘가 확장해나갈 수 있어 좋았어요.

​

​

*****

​

​

책을 읽을 때 어려운 어휘를 만나는 횟수가 전보다 늘어난것 같아요.

학년이 올라갈수록 어휘력을 꼭 챙겨 학습해야 할텐데요...

​

교과서에 나오는 주요 어휘들을 통해 반복적으로 학습할 수 있는

[초등국어 어휘왕]의 시스템이 참 마음에 드네요.

​

어휘력과 함께 국어 실력이 든든해지는 기분이에요.

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