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과목 국어
내가 학습하는 교재 [EK012-국어] 숨마어린이 초등 국어 어휘왕 5-2
학습 만족정도 ★★★★★
이번 공부의 핵심개념 헷갈리기 쉬운 말, 잘못쓰기 쉬운 말, 타교과 어휘, 토의의 유형, 꾸며주는 말, 주제별 어휘, 한자어, 속담, 뜻이 반대인 말, 활용형, 뜻이 여러가지 인 말, 바꿔쓸수 있는 말, 글쓰기 과정, 문장성분
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오늘의 공부모드는? 초집중모드,완벽한공부
학습시작 날짜 2021-04-19

01.jpg

 

어휘력 향상을 위한

초등국어 어휘왕 5-2

학년이 올라갈수록 어휘력이 고민이다라는 이야기를 참 많이 들었어요.

어떻게 해야 할지 고민하는 둘째 친구 엄마들에게

[초등국어 어휘왕]을 소개했어요.

문제를 통해 자연스럽게 어휘를 반복적으로 익힐 수 있는데다가

다양한 유형을 통해 지루하지 않게 반복할 수 있어

도움이 정말 많이 되는 교재 같아요.

이번주도 열공 이어갔습니다.

02.jpg

 

일차

헷갈리기 쉬운 말

메다와 매다는 여전히 헷갈리는 어휘에요.

메다는 어깨에 걸치거나 올려 놓는것을 말하고

매다는 따로 떨어지거나 풀어지지 않도록 묶는것을 말해요.

자주 혼동하는 어휘이기 때문에

기회가 될때마다 반복해주어야겠구나 싶었어요.

이번 기회에 또 한번 다졌네요.

03.jpg

 

학 교과와 관련된 어휘를 배워보았어요.

5학년 과학교과의 내용 중 생물의 한살이에 대한 부분의 어휘였는데요...

습지, 평형, 폐수, 털갈이, 손실, 복원, 부패 등

과학교과서에서 만날 수 있는 어휘들을 알아갈 수 있었어요.

문맥상으로 이해가 가능한 어휘들도 있었지만

이번 기회에 정확한 의미를 짚어 보는 기회가 되었어요.

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2일차

의견을 조정하며 토의해요.

토의의 유형이라는 조금은 생소한 내용을 확인해 보았어요.

패널토의, 원탁토의, 심포지엄, 포럼 등

토의의 유형이 정말 다양하다는 것을 알았는데요...

각각을 구분해서 배워본 적이 없긴 했지만

문장을 통해 확인을 하니 쉽게 이해할 수 있었어요.

그림으로 개념을 이해하는 방식도 마음에 들었어요.

 

05.jpg

방송과 관련된 어휘들을 알아 보았어요.

시청률, 취재, 보도 등 방송과 관련된 다양한 어휘들이 많이 나왔는데요...

공영방송이라는 말이 조금 생소했나봐요.

이번 기회에 공영방송의 의미를 확인해 보았네요.

한자어에 대해서도 알아보았어요.

우리 말에서는 한자어의 비중이 크기 때문에 한자를 이해하면 도움이 많이 되지요.

한자어의 뜻을 통해 어휘를 이해하고 익혀보았네요.

06.jpg

 

일차

뜻이 반대인 말을 알아보았어요.

편리/불편, 자율/타율, 증가/감소, 만족/불만족 등

어휘를 반대어와 같이 익히니 훨씬 더 기억하기 좋았는데요...

익숙하지 않은 어휘를 익힐때 정말 좋은 방법인것 같아요.

속담도 알아보았어요.

고양이와 관련된 재미있는 속담이 많아 흥미로웠어요.

07.jpg

 

이 여러가지인 말을 알아보았어요.

'막다'는 비슷비슷 하지만 조금씩 다른 4가지 의미로 사용되는 말인데요...

모양은 같으나 의미가 살짝 다르기 때문에

문장에서의 쓰임을 잘 확인하고 뜻을 파악해야 했어요.

아직 어휘의 세심한 뜻을 이해하는 부분이 부족해서

조금더 연습해야 할것 같아요.

 

08.jpg

 

4일차

바꿔 쓸 수 있는 말을 알아보았어요.

비슷한 뜻을 가진 어휘들은 바꿔서 사용해도 의미가 통하지요.

우기다/고집하다, 지내다/생활하다, 예측하다/내다보다 등은

문장에서 바꾸어 사용해도 의미가 같아요.

찬동하다, 무방하다, 처신하다 등 조금 낯선 어휘들이 있었는데

유사어를 통해 어휘를 익히니

익숙하지 않은 어휘들도 쉽게 배워나갈 수 있었어요.

 

09.jpg

 

도덕 교과와 관련된 어휘들을 알아보았어요.

유출, 신중, 진품, 사이버공간, 이웃사촌 등

도덕 교과에서 만났던 어휘들을 점검해 보았는데요...

'절제'라는 말이 생각이 안났었나봐요.

모르는건 아니었는데 순간 생각이 안났다고 해요.

이럴때는 역시 반복이겠지요?

10.jpg

 

5일차

글쓰기의 과정을 살펴 보았어요.

어휘를 익히면서 국어 학습을 하는 느낌인데요...

계획하기 - 내용 생성하기 - 내용 조직하기 - 표현하기 - 고쳐쓰기의

글쓰기 단계를 살펴 보았으니

글을 쓸 때 이러한 과정으로 쓰면 되겠다 싶어요.

 

11.jpg

 

글쓰기와 관련된 어휘들도 배워보았어요.

글감, 주제, 전개, 개요, 글머리 등의 어휘들을 살펴 보면서

글쓰기와 관련된 개념들을 정리해 보았네요.

문장 성분에 대해 알아보았어요.

문장 성분이란 무엇이며 주어, 목적어, 서술어가 어떤것인지 알아보고

문장에서 주어, 목적어, 서술어를 찾아보았어요.

 

아직은 익숙치 않은 유형의 문제들이었지만 

하나씩 알아가는 재미가 있었던것 같아요. 

 

****

 

학년이 올라갈수록 국어 문법에 대한 부분이 어려워지는게 느껴지네요. 

 

어휘력 학습 뿐만 아니라 

국어 문법 영역도 꾸준히 학습을 이어 나가야 할거 같아요.


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