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| 제목 | 중학 국어 비문학 공부의 시작 1단계 | ||||||||||||||||||||
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| IP | 118.37.***.94 | ||||||||||||||||||||
| 닉네임 |
No. 1692827 |
Category 중학국어 비문학독해연습 |
작성자 엄마는음악샘 |
작성일 2020-11-22 22:12:58 |
IP 118.37.***.94
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view 641
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| 분류 | 중학국어 비문학독해연습 | ||||||||||||||||||||
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| 본문 |
우선은 글읽기의 힘을 기르는 독해 . 이해력 사고력 . 우리는 예비중이기 때문에 하루 1지문으로 공부하기로 하고 대신 꾸준히 하기 50개의 글감으로 만나는 비문학 지문들 .  교과공부도 중요하지만 중학교에서의 공부는 고등을 위한 공부 연습을 조금씩 해 나가야 하는 단계라고 생각하기 때문에 교과외에 만나는 비문학 독해 공부 필요한 거 같아요.  하루 지문 하나지만 지문이 만만치 않아요 . 꼼꼼히 읽어봅니다 . 독해교재를 하면서 참 중요한 것중하나가 지문의 내용이지요 . 복잡하다 어렵다 재미있다 그런 것 이상으로 아이에게 지문을 통한 다양한 경험을 해줄수 있는 거에요 . 문제를 풀기 위한 지문읽기 아닌 역사 공부도 하게 되고  생각을 나누는 시간이 되기도 하였어요. 내가 한일이 아니고 지시받은 것을 한 것이다 . 그것이 죄일까 .아닐까 . 나는 죄가 없다. 생각하지 않는 죄. 아이와 함께 공부를 하면서 아이는 이 깊은 의미를 모르지만 이렇게 좋은 글들을 담아 둔 독해 역습 역시 잘 선택했어 하는 뿌듯함으로 아이와 풀어봅니다 .  논리정연하게 정리하는 것 . 잘 모르더라구요. 그냥 글 읽는 것도 어려운데 글의 구조를 배운 다는 것은 또 다른 공식을 배우는 과정이 되네요 . 그래서 함께 공부했어요.
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