중학영어 문장해석연습 1

<숨마주니어>

60개의 패턴으로 독해의 기본을 잡는 <중학영어 문장해석연습>

중1인 린이는 문법, 영단어 그리고 듣기위주로 공부를 했었어요.

그래서 독해연습을 <이룸이앤비>의 <<중학영어 문장해석연습>>으로 시작했어요.

중학 영어 교과서에서 뽑은 60개의 문장들을 반복 학습을 통해 중학 독해 기본기를 완성할 수가 있어요.

<<중학영어 문장해석연습>>은 모두 3권으로 이루어져 있어요.

<<중학영어 문장해석연습 ①>>은 예비중~중1인 친구들 대상이고,

<<중학영어 문장해석연습 ②>>은 중1~2 친구들,

<<중학영어 문장해석연습 ③>>은 중2~3이 대상인 교재에요.

며칠해보니 문장 해석의 도움이 많이 될 것 같아서 예비중인 둘째도 <<중학영어 문장해석연습 ①>>을 함께 시작했답니다.

형이 먼저 해서, 둘째가 형한테 물어보더라고요.

그러니 린이는 동생에게 가르쳐주기 위해서라고 좀 꼼꼼하게 공부하려고 하고,

동생인 현이도 조금 경쟁심이 생기는지 잘하려고 하더라고요~

은근히.. 경쟁하는 것 같아 걱정이긴 하지만 어느정도의 경쟁은 서로를 발전시키겠죠~

중1인 첫째와 예비중인 둘째가 선택한 교재!! <<중학영어 문장해석연습 ①>>랍니다!!

총 10개의 chapter로 이루어져 있어요.

문장의 틀, 문장의 종류, 주어, 목적어, 보어, 시제, 조동사, 수식어구, 접속사, 비교구문까지.

중1 수준에 맞는 문장 패턴을 30일에 완성할 수 있는 교재에요.

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필수 문장 패턴은 60개이고, 해석 연습은 약 1,200문항이 수록되어 있는 교재랍니다.

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'study plan'이에요.

매일 영어인강과 중학문법, 듣기를 하다보니 사실 시간이 부족해서 하루에 한쪽씩 공부를 했었는데

오늘부터 하루에 두쪽씩으로 공부하기로 했답니다.

이렇게 'study plan'을 작성해가다보니 얼마나 공부했는지, 앞으로 어떻게 공부해야할지가 가늠이 되어서 좋더라고요.

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'chapter1 문장의 틀'부터 시작했어요.

chapter1에서 배울 'skill'은 모두 6가지입니다.

skill1. 1형식 문장 읽기

주어와 동사만으로 완전한 의미가 성립하는 문장으로, '주어가 동사하다'라고 해석해요.

주어에 밑줄그어야하는데 문제를 꼼꼼히 읽지않고 해석만 했어요.

'grandfater'을 할머니라고 해석해서 틀렸죠!!!

<<중학영어 문장해석연습 ①>>을 하면서 린이의 단점을 몇가지 찾을 수가 있었어요.

우선, 차분하게 하지 않는다!!

그리고 두번째는 해석을 두리뭉술하게 한다는거요.

물론 독해를 할때는 얼추 비슷한 건 상관이 없겠지만

지금 시작하는 린이는 그 나쁜 습관을 좀 잡아줘야겠다는 생각을 했어요.

그래서 무조건 틀렸다고 표시한게 좀 많아요.

독해를 시작할때부터 문장을 있는 그대로 해석하는 습관을 들여줘야겠다싶어서요~

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skill4. 4형식 문장 읽기.

'~에게'에 해당하는 간접목적어와 '~을'에 해당하는 직접목적어를 필요로 하는 문장이 4형식문장이에요.

'주어가 간접목적어에게 직접목적어를 동사하다'라고 해석해요.

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4형식에서는 전치사가 중요하죠.

to 를 이용하는 동사 : give, send, tell. show, teach

for 를 이용하는 동사 : make, cook, buy, get

of 를 이용하는 동사 : ask

외워야겠죠!!

짧은 설명이였지만 주요포인트를 꼭꼭 다 집어주고 있더라고요!!

4. I bought Lisa a book for her birthday.

'나는 리사에게 책을 사주었다. 그녀의 생일이기 때문에.'

두번째 해석은

'그녀의 생일이여서 나는 리사에게 책을 사주었다.'

한 문장으로 해석해야 하는데 두 문장으로 해석했길래 틀렸다고 했어요.

제발 번역을 하지말고 해석을 해라!!!

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skill1~6이 끝나면 'exercise'로 문법과 해석 그리고 영작을 연습해요.

문제마다 흐린 하늘색으로 skill1~6이 써있어요.

모르면 다시 앞의 개념으로 가서 찾아볼 수 있도록 친절히 표시가 되어 있어요.

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문제 A - 네모어법.

'네모 어법'이라는 단어가 참 재미있네요.

네모안에서 어법상 알맞는 것을 고르는 문제이거든요.

The leaves (fall / turn) in autumn.

문제 B - 보기선택.

문제에서 밑줄 친 부분의 쓰임을 보기에서 골라 기호를 쓰는 문제에요.

ⓐ. 보어 ⓑ 목적어

1. The man became famous overnight.

famous는 보어일까 목적어일까~

네!! 보어로 쓰였죠~

문제 C -해석완성

보어는 C, 목적어는 O라고 표시한 후 우리말로 해석하시오.

I will finish my homework by 5.

'나는 5시안에 내 숙제를 완료할 것이다.'

문제 D - 어순배열. 우리말과 일치하도록 괄호안의 말을 바르게 배열하세요.

'은행은 주말에 문을 닫는다.'

(close, banks, on weekends)

Banks close on weekends.

우리말과 일치하도록 영작해야하는데 보기가 없으면 아직 어려워요.

보기에 필요한 단어가 제공되고 있어요. 잘~~ 배열하면 된답니다.

이렇게 연습하다보면 언젠가는 스스로 쓸 수 있겠죠!!!
 

매일 배우는 단어들을 다섯번씩 쓰며 단어도 외우고 해석도 하고~

교재 뒤에 'workbook'이 있어요.

부록이라고 하기에는 제법 두꺼워요. 본문의 책만큼 두께감이 있더라고요.

본문의 문장과 유사한 문장으로 구성되어 있어서

본문에서 학습한 내용을 완벽히 자신의 것으로 만들기 충분한 보충 학습 자료더라고요.

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이번주부터는 'workbook'도 함께 시작하기로 했어요.

다음 리뷰에서는 'workbook'을 활용한 후기를 적어보도록 하겠습니다.

이룸이앤비 홈페이지에서 온라인 부가서비스로 <단어 테스트지>와 <본문 해석 연습지>을 제공해주고 있어요.

본문해석 연습지의 일부에요.

자료를 다운받을 수가 있어서 깔끔하게 다운을 받아 놓았죠~

출력해서 함께 활용해야겠어요.

중학영어독해??

숨마주니어의 <문장해석연습>으로 시작해보세요!!!

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