초등국어문제집 추천 어휘왕 5학년 2학기

2장 지식이나 경험을 활용해요

초등국어 학습 어떻게 하시나요?

교과서에 다양한 내용이 있지만

다 습득하기에는 힘들고...

교과서만 잘활용해도 어휘와 독해력이 늘어갈 거 같아요.

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초등국어 학습 교과서 연계되어 공부할 수 있는

숨마어린이 초등국어 어휘왕 5-2를 공부하고 있습니다.

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2장 지식이나 경험을 활용해요

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이미 알고 있는 것이나 경험한 것을 활용하여 책을 읽으면 글의 내용을

보다 잘 이해할 수 있는데요.

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지식이나 경험을 활용하는 방법을 공부했어요.

형태는 같은데 뜻이 다른 말

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지르다

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지르다 :한가운데로 지나가다

지르다: 목청을 높여 소리를 크게 내다

지르다: 양쪽 사이에 막대기나 줄 따위를 끼워 놓거나 꽂아 놓다.

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한자어 얼음을 나타내는 "빙"을 공부해보았는데요.

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빙수/빙하/빙고전/제빙/해빙/장빙/빙고 등...

다양한 얼음이 들어간 한자를 배웠어요.

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얼음창고에 관한 일을 맡아보던 관아..빙고전...새로운 것을 알게 되었어요. ㅋㅋ

한자어로 현재를 익히구요.

바꿔쓸 수 있는 말로 어휘를 확장해볼 수 있었어요.

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어휘 자산이 풍부해야 글도 술술 나올 텐데요.

개미굴은 개미집으로 바꿔쓸 수 있는데 틀렸네요. -_-;;

바꿔쓸 수 있는 낱말을 다양하게 동사까지 배워보구요.

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뜻이 여러가지인 말 넘다를 배웠어요.

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넘다

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1. 일정한시간, 시기, 범위 따위를 벗어나다

2. 높은 부분의 위를 지나다.

3. 일정한 기준이나 한계 따위를 벗어나 지나다.

4. 어려움이나 고비 따위를 겪어 지나다.

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넘다는 여러가지의 뜻을 지니는 데요.

이러한 것을 다의어라고 하는데

조금씩 다른 뜻을 가지지만 여러 뜻들은

기본 의미에서 나온 것이라는 것을 잘 알 수 있었죠. :)

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움직임을 나타내는 말을 공부해보았구요.

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잘못쓰기 쉬운 말을 하나씩 배워보고

교정해보았어요.

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순 우리말로 된 합성어 앞말이 모음으로 끝나는 경우

사이시옷을 적어야하지만 뒷말의 첫소리가 된 소리로

끝날 경우나 거센소리일 경우에는 사이시옷을 붙이지 않지요.

이것은 발음 할때 소리가 부담이 되기 때문에 붙이질 않는거 같아요. :)

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윗쪽이 아니라...뒤에 쌍자음이 오니

위쪽이 맞네요.

타교과어휘까지 부지런히 학습하구요.

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의견을 조정하며 토의해요 3장을 공부했어요.

토의의 유형과 꾸며주는 말에 대해서

다양하게 학습했는데요.

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주제별 어휘와 어려운 한자들

학습해보았죠.

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나눌배

미리예

뜻의

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언제쓰이는 지도 잘 알아보았답니다.

아이들 속담 많이 어려워하는데요.

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속담이 어떤 뜻을 갖는 지 고양이가 나오는

다양한 속담들도 알아보았어요.

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애쓰던 일이 실패로 돌아가거나, 같이 애쓰다가 남에게 뒤져

어쩔 도리가 없게 됨을 이르는 말은

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고양이 쫓던 개...네요.

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닭쫓던 개는 익숙한데

고양이 쫓던 개는 처음 들어봤어요. ㅋㅋ

뜻이 여러가지인 말 을

차근 차근 공부해보았어요.

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막다는

1.길 통로 따위가 통하지 못하게 하다.

2. 트여있는 곳을 가리게 둘러싸다.

3. 강물, 추위, 햇및 따위가 어떤 대상에 미치지 못하게 하다.

4. 어떤 일이나 행동을 못하게 하다.

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다양한 표현이 있네요.

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아이들이 어휘의 의미를 파악하기 어려워 하는데요.

막았다..차단 의미 통하지 못하게 하다 의미를

잘 습득하도록 해야겠어요.

마지막으로 어휘력 높이는 학습까지 알차게 마무리하였습니다.

이룸이앤비 숨마어린이 정답 해설지 클라스...

흐드드 한데요.

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교사용처럼 문제까지 나와있어서 지도하기 참 편해요.

나중에 문제를 다풀고 나서 복습용으로 틀린 부분만 체크해서

얇은 답지를 활용해서

복습하기도 참 괜츈합니다. ㅋㅋ

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