글 읽기를 위한 독해학습 초등국어 독해왕으로

글 읽기 능력을 향상시켜 주고 있어요.

3단계 4주차 학습 21~25일차 예요.

1일이 2~3지문을 20~30분동안 학습하는데 저희아이는

조금 빨라서 10~15분 내로 학습을 끝마치네요.

그래서 문제를 통해 글의 핵심을 잘 이해했는지를 꼼꼼하게 체크해 주고 있어요.

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21일차 「도깨비 뒤주 - 동화」,

「독도를 지키려고 노력한 사람들 - 설명하는 글」,

「먹을 수 있는 꽃 요리 - 설명하는 글」

'독도를 지키려고 노력한 사람들'의 설명하는 글을 읽고

과거부터 현재까지 독도를 지키려고 했던 사람들의 이야기를 볼 수 있었어요.

'먹을 수 있는 꽃 요리' 설명하는 글을 통해  우리 조상들의 다양한 꽃요리와

먹을 수 있는 꽃이 무엇인지 알 수 있었어요.

22일차 「그네와 수박 - 동화」,

「장영실의 위인전을 읽고 - 독서 감상문」

「'여우와 두루미'를 읽고 - 토의」

'장영실의 위인전을 읽고' 독서 감상문을 통해

장영실의 발명품과 장영실의 업적을 살펴볼 수 있었어요.

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23일차 「수영이에게 - 편지글」,

「백아와 종자기의 우정 - 옛이야기」,

「철조망을 발명한 조지프 - 전기문」

'철조망을 발명한 조지프' 전기문을 읽고 양들이 울타리를 뛰어넘지 못하게 하고 싶어

조지프가 만든 철조망의 스토리를 살펴볼 수 있었어요.

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24일차 「화재 발생시 119 신고 요령 안내 - 안내문」,

「무를 바치고 송아지를 얻은 이야기 - 전래 동화」,

「지구를 깨끗이 가꾸자 - 주장하는 글」

안내문 '화재 발생시 119 신고 요령 안내'를 통해 불이났을때

119에 어떻게 신고해야하는지 배워볼 수 있었어요.

'무를 바치고 송아지를 얻은 이야기' 전래 동화 글을 통해

지나치게 욕심을 부리면 손해를 보게 된다는 교훈을 살펴 볼 수 있었어요.

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25일차 「국제 만화 박람회 안내문 - 안내문」,

「공룡의 종류와 멸종 원인 - 설명하는 글」

「미다스의 손 - 희곡」

'공룡의 종류와 멸종의 원인' 설명하는 글을 통해 공룡이 왜 멸종한 것인지 살펴볼 수 있었어요.

희곡 '미다스의 손' 이야기를 통해 희곡에서 전달하려고 하는 것이

무엇인지 파악하고 추론해볼 수 있었어요.

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21~25일차 학습했던 내용들 속에 있는

어휘 학습을 복습해서 해주었어요.

초등국어 어휘과정 어려워하는데, 초등국어 독해왕오르

매일매일 학습하니 문장의 의미를 파악하고 글 읽기 능력도 향상이 쭉쭉되네요.