초등국어 어휘왕의 2단원인 지식이나 경험을 활용해요를 배웠는데요.

저희 아이가 가장 어려워 했던 부분이랍니다.

다른 부분에 비해 시간도 많이 걸렸답니다.

​

지식과 경험​은 이미 알고 있는 것이나 경험한 것을 활용하여 책을 읽으면

글의 내용을 보다 잘 이해할 수 있어요.

배경지식 - 어떤 일을 하거나 연구할 때, 이미 머릿속에 들어 있거나 기본적으로 필요한 지식.

한자어는 어휘와 짝궁이죠.

한자어를 알면 어휘도 다소 쉬어질 듯 해요.

​

얼빙(氷)에 대한 한자어로

빙(氷)이 들어간 낱말을 가지치기 해가며 배워본답니다.

바꿔 쓸 수 있는 말 이정표에 대해 배워봅니다.

예전보다 발전한 지금(현제)은

도로상에서 어느 곳까지의 거리 및 방향을 알려 주는 표지로 이정표가 있답니다.

발전하기 전인 옛날에는

길을 인도해 주는 사람이나 사물인 길잡이가 있었답니다.

​

이번에 이정표와 길잡이를 배우면서

아이에게 사극을 종종 보여줘야 겟다는 생각이 들더라고요.

책만 읽고도 부족한 부분은 티비프로그램으로 채워야 겠어요. ^^

뜻이 여러 가지인 말에 대해 배웠는데요.

이 부분을 저희 아이는 가장 힘들어 하더라고요.

단어 하나하나의 뜻을 이해 못해서 일까요??

아니면 여러가지 뜻을 전무다 이해하기란 조금 벅찼을까요?

아무렴 어때요...

모르는 부분을 초등국어 어휘왕을 통해 알아간다는 것만으로도 성공한게 아닐까? 하는 생각을 해봅니다.

​

아이에게 단어 하나하나의 의미를 이해하고,

머릿속으로 그려가며 생각해본 후

같이 읽어보며 풀어보니 질분의 의미를 금새 찾더라고요. ^^

​

혼자 하는게 싫어서 그랬을까요? ㅋㅋ

같이 읽어보며 다시 해보니 처음보다는 잘 풀어나갔어요.

헷갈리기 쉬운 말은... 늘 만점이 안나오네요.

제목 그대로 헷갈리기 쉬워서 그런가 봅니다..

초등국어 독해왕으로 꾸준히 해나간다면, 언젠간 헷갈리기 쉬운 말이

안헷갈리는 말이 되겠지요. ^^ 화이팅! 해봅니다.

교과서에서 쏙쏙 뽑은 초등국어 어휘왕으로 공부를 해봤는데요.

이번엔 아이도 아이지만 저도 조금 벅찼어요.

아이가 어려워하니 옆에서 봐주는게 쉽지는 않더라고요.

​

하지만

이번에도 엄마표로 잘 했답니다. (쓰담쓰담 ^_~)

​

아이도 다시한번 힘을 내어 잘 안되는 부분을 반복해가며 학습을 했더니

처음보다는 많이 좋아지는 모습이 보였어요.

본인도 뭐가 잘 안되는지를 인지하는 계기가 아니었나 몰라요.

​

처음 어휘왕을 시작할 때는 재미있다면 훅훅 풀더니

학년이 올라갈 수록..점점 버거워 하지만

본인도 어떤부분을 본인이 못하는 지를 알게됬답니다.

또

똑같은 문제집을 사달라고 하네요.

한번 더 복습을 해보면 지금보다 더 이해가 잘된다면서요. ^^

​

초등국어 어휘왕 5-2를 다 풀고나서

한번 더 풀어보고 싶다고 하는 이쁜 말이

애미의 고단함을 풀어주네요.. ^^

​

초등국어 어휘왕으로 어휘력도 향상이 되지만

아이의 학습 방법도 키워준답니다.