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내가 리뷰한 교재를 선택해 주세요. [MK007-국어] 숨마주니어 중학국어 문법연습 1(기본)

흔히 중학교 과정을 대비하면서

우리 엄마들은 영문법만 열심히 아이들에게 공부시키곤 합니다.

 

그런데, 중학교 들어가면 국어 문법도 은근히

아이들을 괴롭히는(?) 복병이 되기도 합니다.

명사, 대명사, 주어, 서술어 따지는 정도면 양반이랄까요?

디테일하게 평순모음, 원순모음, 파열음, 파찰음 등등을 구분해야 하고,

안은 문장, 안긴 문장을 알아야 하며,

푸르다가 형용사인지 동사인지 가려내야 합니다.

문법은 영어에만 있는 게 아니었어요. ㅎㅎ

 

그렇지만, 국어 문법은 영어처럼 미리 할 필요는 없습니다. ^^;

보통은 국어 교과서를 통해 국어 문법용어를 처음 접하기 때문에

선생님이 친절하게 차근차근 잘 설명해 주실 거예요.

 

다만, 조금 어려운 문법 단원이 나왔을 때에는

약간의 연습 문제와 개념 정리가 다시 필요할 수도 있지요.

그럴 때, 도움 받을 수 있는 교재가 바로

숨마 주니어 중학 국어 문법 연습1 이 아닌가 싶어요.

 

20200820_220613.jpg 

 

첫 시작을 어떻게 했는지는 지난 번 후기에 자세히 썼고요.

https://blog.naver.com/alright/222051902216

 

국어 문법은 학교에서 배우고 나서 복습의 개념으로 진행하자는 생각이 있어서,

굳이 일부러 서두르지 않았는데요.

어느 날 아들의 책상에서 국어 문법 내용에 관한 과제물을 발견하고는

1학년도 학교에서 문법을 배운다는 사실을 알게 되었답니다. ㅠ.ㅠ

 

아들의 교과서를 찾아 보니,

1학년 1학기에 벌써

언어의 본질(사회성, 역사성, 자의성 등)과 국어의 품사 단원을 배웠더라고요.  

​(지학사 국어 교과서 1-1의 차례입니다.)

 

20200820_224724.jpg

 

저는 숨마 주니어 문법 연습 1권을 진행하면서

품사 단원을 요렇게 연계해서 아이랑 복습했고요. ^^

(빨간 동그라미 부분)

20200820_230216.jpg

 

그리고 문법 개념 맵에서 아랫부분에 나온 고유어, 한자어, 외래어 개념은 (초록 동그라미 부분)

1-2 교과서에서 다루더군요.

교과서에 지역방언과 사회방언의 개념도 같이 나와서 괜히 반가웠어요. ^^

 

20200820_222441.jpg

20200820_222723.jpg

 

결국 문법 연습 1권을 풀리면서 1학기 복습과 2학기 예습이 동시에 된 셈이더라고요. ^^

뭐.. 열심히 해도 까묵기 일수니까.... ^^;;

다 기억하리라 기대는 안하지만,

적어도 처음 보는 낯선 개념은 아닐 테니, 잘 해뒀다 싶네요. ^^

 

 

사실 숨마 문법 연습 교재가 단원에 따라 조금 어렵거나

내년에 배울 것 같은 내용도 섞여 있는 것 같아,

저는 임의로 순서를 바꿔서 풀렸습니다.

그래서 문장과 관련된 단원을 제외했고요.

(2학년 되면 국어 교과 내용과 연계해서 활용하려고요.)

20200820_220541.jpg

 

음운 단원도 모음 부분만 공부하고,

자음 부분은 더 어려운 것 같아 나중의 학습을 위해 남겨 두었답니다.

 

20200820_220604.jpg

 

그리고 단원별로만 풀다가

처음에 미처 파악을 못해서 처음부터 활용하지 못한 부분이 있었는데요...

바로 10분 리뷰 테스트랍니다.

20200820_220520.jpg 

 

숨마 주니어 어휘력 교재에서 요런 테스트가 별책으로 분리되었던 것과는 달리,

문법 연습 교재에서는 본 책의 뒷부분에 하나로 붙어 있어요.

그래서 이런 부분이 있다는 걸 미처 몰랐네요. ㅎㅎ

어쨌거나 본 교재 다 풀고 나서

제목 그대로 복습용으로 활용해 봤어요. ^^

그 나름대로 또 의미가 있네요. ^^

20200820_220509.jpg

 

품사 부분에서 좀 많이 틀렸던 반면, ㅠ.ㅠ

20200820_220446.jpg

 

고유어, 한자어 등 2학기 학습 예정인 단원은 퍼펙트!! ㅋㅋ

(요건 쉬우니까~ ^^;)

 


 사실 국어 문법은 예습할 필요는 없는 것 같아요.

학교에서 제대로 배우고,

정확하게 자기의 것으로 만드는 복습이 더 중요하다고 생각합니다.

 

그렇게 배우고 익힌 국어 문법들은

단순히 중학교 졸업과 함께 끝나는 것이 아니라,

다시 고등 국어 문법의 기초가 되어

더 깊고 넓게 확장된 문법을 배우게 됩니다.

중학교 때 배운 국어 문법들을 

중간, 기말 고사와 함께 훌훌 털어버리면 안되는 이유가 여기 있는 것이죠.

 

지금 고 1인 딸아이가 고등 진학하고서

국어 문법 하나도 생각이 안난다며 당황해 할 때,

숨마주니어 국어문법연습 1,2권을 휘리릭 풀게 해 볼까 떠올린 적도 있었어요.

중학교 때 문법 전체 체계를 잘 잡아 놨으면 좋았을 걸...

아쉬운 마음이 들었지요.

엄마말 잘 듣는 딸이었으면, ^^;;

중3 겨울 방학 때, 문법 연습 1,2권 한 바퀴 돌렸으면 좋았겠다 싶어요. ㅎㅎ

그저 욕심 많은 엄마의 희망사항일 뿐이지요.

지금은 딸래미 국어 학원 욜심히 댕기고 있어요.ㅠ.ㅠ

 

암튼.... 국어 문법 짧게 보지 말고,

늦어도 좋으니 꼭 숙지해 두어야 하는 영역으로 인식해 두면 좋을 것 같아요.

고등 가서도 필요하니까요.^^

 

https://www.erumenb.com/

 

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저는 이룸이앤비 출판사로부터 책만을 무료로 제공받아

아이와 함께 직접 활용한 후 솔직하게 후기를 작성하였습니다.

 


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