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중학 영어 문장 해석 연습
2019.07.01 02:46

중학독해문제집 중학영어 문장해석연습으로 반복 훈련

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한마디로! 한줄평 중학영언 독해의 기본기를 제대로 잡아주네요
학습만족정도 ★★★★★
내가 생각한 추천 대상 예비중, 중1
교재의 활용방식 메인교재
나의 학습 기간(활용기간) 보름(15일)이내

중학 영어 교과서에서 뽑은 핵심 60개 구문학습

1,200여 개의 짧은 문장으로 반복 훈련하는 워크북

중학 영어 문장해석연습」교재로 중학 영어 핵심 구문에

대한 기본 독해 학습을 진행하고 있어요.

 

 

 

 

 

 

 

중학 영어 독해 기본기 완성 프로그램

60개 패턴으로 독해의 기본을 잡는

중학 영어 문장해석 연습 교재로 중학 영어

독해 제대로 잡아주고 있어요.

 

이 교재는 각 권만다 약 1,200여 개 문장을 반복 해석 연습하게 해주며

3단계 효율적 학습시스템으로 충분한 해석 연습과 복습을 위한 워크북으로

중학영어 독해의 자신감을 심어줍니다.

 

 

 

 

중학영어 문장해석연습 1권 2주차 학습

CHAPTER 03. 주어

문장의 구성요소 (1)

 

주어는 동사가 나타내는 동작.상태의 주체가 되는 말이예요.

 

 

 

 

skill 16 명사.대명사가 주어인 문장 읽기

 

- 주어 자리에는 기본적으로 명사.대명사가 온다. 명사.대명사의 의미는 '은[는]/-이[가]'를 붙여 해석합니다.

- 주어 자리에 오는 대명사로는 주격 인칭대명사(I, you, he, she, we, they),

지시대명사(this, that, it, these, those), 부정대명사(one, the other, some, all 등)이 있어요.

*셀 수 없는 명사가 주어로 쓰이면 단수 취급하여, 뒤에 단수 동사가 와요.

 

 

 

skill 17. 「There+be동사+주어~」문장 읽기

 

「There+be동사+주어~」는 '~이(...에) 있다[있었다]'로 해석해요.

*「There+be동사+주어~」문장에서 주어가 단수이면 be동사는 is[was], 복수이면 aer[were]를 씁니다.

 

 

 

 

 

skill 18. 비인칭 주어 It이 쓰인 문장 읽기

 

- It은 시간, 날짜, 거리, 날씨, 온도, 계절, 명암, 가격, 상황 등을 표현하는 문장에서 주어로 쓰입니다.

이때 It은 해석하지 않아요.

 

*대명사 it는 '그것'으로 해석하므로, 비인칭 주어 it과 구분해야 합니다.

 

 

skill 19. 동명사가 주어인 문장 읽기

 

- 동명사(동사-ing)가 주어인 경우 '~하는 것은[것이]', '~하기는'으로 해석합니다.

이때 동명사 주어는 다른 표현을 동반하여 길어질 수 있어요.

-동명사로 시작하는 문장을 해석할 때, 우선 문장 전체의 동사를 찾고 그 앞까지를

주어로 묶어 해석해요.

 

*동명사(구) 주어는 항상 단수로 취급하므로, 뒤에 단수 동사가 와요.

 

 

 

 

skill 20. to부정사가 주어인 문장 읽기

 

- to부정사(to+동사원형)가 주어인 경우 '~하는 것은[것이]', '~하기는'으로 해석해요.

이때 to부정사 주어는 다른 표현을 동반하여 길어 질 수 있어요.

- to부정사로 시작하는 문장을 해석할 때, 우선 문장 전체의 동사를 찾고 그 앞까지를 주어로 묶어 해석해요

 

*to부정사(구) 주어는 항상 단수로 취급하므로 뒤에 단수 동사가 옵니다.

 

 

​중학영어 문장해석연습 교재에서는 핵심구문을 학습 한 후

1개의 대표문장과 4~5개의 연습 문장을 통해 해석법을 확실히 익히게 해줍니다.

 

그리고 충분한 해석 연습을 한 후에는 20~25개의 Exercise 문제를 통해 학습한

내용을 종합적으로 테스트해볼 수 있게 해주며, 연계 skill을 통해 다시 학습하게 해줍니다.

 

 

 

CHAPTER 04. 목적어

문장의 구성요소 (2)

 

목적어는 동사가 나타내는 동작의 대상이 되는 말이예요.

 

 

 

skill 21. 명사.대명사가 목적어인 문장 읽기

 

- 목적어 자리에는 기본적으로 명사.대명사가 온다. 명사.대명사의 의미를 '-을[를]'을 붙여 해석해요.

- 목적어 자리에 오는 대명사로는 목적격 인칭대명사(me, you, him, her, us, them),

지시대명사(this, that, it, these, those), 부정대명사(one, another, others 등)가 있어요.

 

*부정대명사 one은 앞에 나온 명사를 대신하는 말이다. 복수 명사를 받는 경우에는 ones를 씁니다.

 

 

 

skill 22. 재귀대명사가 목적어인 문장 읽기

- 재귀대명사는 인칭대명사의 목적격이나 소유격에 -self(단수), -selves(복수)를 붙인 말로, '~자신'으로

해석한다. 주어의 동작이 주어 자신에게 가해지는 것을 나타낼 때, 목적어 자리에 재귀대명사가 옵니다.(재귀용법)

 

*재귀대명사는 명사.대명사를 강조하기 위해 문장에 더해지기도 합니다.(강조용법)

이때 '스스로', '직접'으로 해석하며, 목적어가 아니므로 생략할 수 있어요.

 

*재귀대명사는 전치사의 목적어로도 쓰일 수 있어요.

 

 

 

 

 

skill 23. 「전치사+목적어」문장 읽기

 

- 전치사에 결합하여 의미를 완성하는 말 또는 전치사의 목적어라고 해요.

- 전치사는 바로 뒤에 목적어를 취하며, 전치사의 목적어 자리에는 명사, 목적격 대명사, 동명사 등이 올 수 있어요.

- 「전치사+목적어」는 전치사구로서, 목적어의 의미에 전치사의 의미를 결합하여 해석합니다.

 

*동사원형이나 to부정사는 전치사의 목적어가 될 수 없어요.

 

 

skill 24. 동명사가 목적어인 문장 읽기

 

​- 동명사(동사-ing)가 목적어로 쓰인 경우 '~하는 것을', '~하기를'로 해석합니다.

 

*동명사를 목적어로 쓰는 동사로는 enjoy(즐기다), mind(신경 끄다, 꺼리다), finish(끝내다),

practice(연습하다), avoid(피하다), give up(포기하다), keep(계속하다)등이 있어요.

 

 

 

 

 

 

skill 25. to 부정사가 목적어인 문장 읽기

- to부정사(to+동사원형)가 목적어로 쓰인 경우 '~하는 것을',  '~하기를'로 해석합니다.

 

*to부정사를 목적어로 쓰는 동사로는 want(원하다), hope(희망하다), whish(바라다), plan(계획하다),

decide(결정하다), expect(기대하다), promise(약속하다), need(필요하다), agree(동의하다) 등이 있습니다.

 

*보통 to부정사에는 '앞으로 할 일'이라는 미래의 의미가 담겨있어요.

 

 

 

 

CHAPTER 04 EXERCISE까지 완료.

1학기 마무리하기전에 중학 영어 문장해석연습 1권 끝내기 위해 노력하고 있어요.

 

중등영어 독해에서 중요한 문장 해석 연습 이 교재를 통해

충분한 해석 연습과 복습을 해주어 완벽하게 독해의 기본기를 잡을 수 있도록 해주네요.

 

 


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