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내가 생각하는 추천대상 중1~3 비문학지문이 약한 친구들, 비문학독해력을 기르고 싶은 친구들 모두에게 추천합니다.
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내가 리뷰한 교재를 선택해 주세요. [MK002-국어] 숨마주니어 중학국어 비문학 독해 연습 2

중학국어 비문학 독해연습 ②

<이룸이앤비> 

 

 

 

다양한 비문학지문으로 글 읽기 연습하고, 어휘학습으로 중학교 어휘도 놓치지않고 잡아요.

 

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중1인 현이가 <중학국어 비문학 독해 연습> 1권을 풀고, 이어서 풀고 있는 교재랍니다.

 

문학 지문은 비문학 지문에 비해서 이해도 빠르고,

쉽게 읽다보니 문제풀이도 크게 어렵지않아하더라고요.

 

그런데 <비문학>이라고 독해 교재에 써있으면 우선 "아~"라고 짧은 탄식부터 하더군요.

 

중학교인데 벌써부터 비문학 준비하냐고요?

 

네!! 꼭 해야해요.

중학교 2학년은 수능이라 멀지않은 학년이잖아요.

수능 국어는 정말 많은 지문을 접해보냐 아니냐 의 차이가 크고,

비문학의 지문을 빠르고 정확하게 이해하는게 중요하다고해요.

 

그래서 아이가 문학보다 재미없어하는 걸 알면서도 챙긴답니다.

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<중학국어 비문학 독해 연습> 에서는

 

인문, 사회, 과학, 기술, 예술

 

이렇게 다섯개의 지문을 만나 볼 수가 있어요.

 

린이는 인문, 사회, 과학, 기술까지 풀었는데 인문, 사회는 틀린게 별로 없었는데

과학, 기술 지문을 이해하는건 어려웠나봐요.

 

과학, 기술 분야는 문제도 이해하기가 좀 힘들었다고 해요.

 

작년인가? 재작년..

수능국어에서 과학분야의 지문이 나왔었는데

문과 친구들보다 이과 친구들쪽에서 정답자가 많이 나왔었다는 기사를 봤었던게 기억이 나네요.

 

아무래도.. 문과형 머리인지라.. 과학, 기술 분야에서 실수가 많았나봅니다.

 

틀린 지문은 다시 읽고 문제를 풀었는데

린이 스스로도 자신이 어떤 지문에 약한지 알게 되었다며

과학서적을 좀 많이 읽어야겠다더군요.

 

린이의 동생인 예비중1 현이는 수학을 기똥차게 잘하거든요.

현이도 <중학국어 비문학 독해 연습 1.>을 풀고 있는데 인문, 사회 지문에서 실수를 엄청 했더라고요.

 

중학교때 자기가 어떤 분야의 지문이 취약한지 아는것도

나중에 큰 힘이 될 것 같아요.

수능국어는 고등학교때 단기간에 공부할 수가 없으니까요~

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<중학국어 비문학 독해 연습>는 학습계획표가 두개가 제공이 되어요.

 

하나는 차례대로,

또 하나는 제재별로 섞어서.

 

린이는 그냥 쭉~ 차례대로 풀겠다고하더군요.

 

10월 25일에 시작했어요.

매일 학습하면 25일에 완성이에요.

린이는 20일에 완북 예정이랍니다!!

 

다풀고 교재를 덮어버리는게 아니고,

<정답 및 해설>이 굉장히 잘 나와있어서

다시 한번 <정답 및 해설>을 읽어보면서 지문을 분석하기로 했어요.

 

얼마나 <정답 및 해설>이 잘 되어 있는지~ <sub note 정답 및 해설>이라고 나와있어요.​

 

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<sub note 정답과 해설>이에요.

 

해설이 너무 자세히 되어 있어서 혼자서 공부하기에도 전혀 어려움이 없어요.

린이도 틀린 문제는 다시 고치지만

다 푼다음에는 <정답 및 해설>을 따로 읽어보는 시간을 가졌었답니다.

 

설명이 너무 자세히 나와있어서

초등때처럼 제가 설명을 읽고 옮겨서 해주는것보다

중학생이니깐 스스로 읽어보고 이해하며 배우는게 낫겠더라고요.

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지문이 그대로 실려있어요.

지문을 분석해 놓은게 너무 설명이 잘 되어있어서

린이가 문제를 푼다음에 읽어보도록 했죠.

 

문제풀이 또한 왜~ 정답인지, 왜 오답인지 해설이 친절하게 되어 있어서

틀린 문제는 왜 틀렸는지 확인해 볼 수 있으면

맞은 문제도 한 번 더 읽어보면서 정확한 답을 알아갈 수가 있어요.

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지문과 문제에요.

한개의 지문에 2~3개의 문제가 실려있답니다.

 

<노블리스 오블리주> 라는 장한업님의 글이에요.

 

지문 옆에는

 

상응, 지양, 맹주, 장악, 대의

 

자칫 어렵게 느낄 수 있는 어휘가 한자풀이와 함께 뜻이 나와있어요.

 

그리고 매지문마다 <주제쓰기>가 나와있는데

린이는 <주제쓰기>가 익숙하지 않은지.. 틀렸다고 하기에도 맞았다고 하기에도 애매한 답을 적어놓았어요.

 

교재풀이가 다 끝나면 <정답 및 풀이>를 보고 다시 옮겨 적기로 했어요.

그때 린이 스스로 쓴 답과 어떤 차이가 있는지 알게 되겠죠~~~

 

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재미있는 지문이여서 올려봐요.

 

<오리인가, 토끼인가>

 

그림이 오리, 토끼중 무엇으로 보이나요?

 

저도, 린이도 처음에는 오리로 봤어요.

어떻게 봐야 토끼이지..라며 살펴봤는데..

오리의 부리가 토끼의 귀가 되더라고요.

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문제 밑에는 <독해의 기초 tip>이 실려있어요.

 

읽기의 과정에서 수행할 수 있는 전략으로

읽기 전 활동, 읽기 중 활동, 읽기 후 활동으로 나누고

각각에 해당하는 독해 전략을 배워봅니다.

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각 분야에 두번의 <독해력 쑥쑥, 어휘 테스트>가 실려있어요.

 

앞서 나왔던 어휘풀이가 나와있고,

옆에는 어휘력 문제가 나와있는데

 

어휘력문제는 <숨마 중학국어 어휘력>교재의 문제가 떠올라요.

독해를 풀면서 어휘가 많이 부족하다고 느껴지면

<숨마 중학국어 어휘력>을 함께 풀면 도움이 많이 될 듯해요.

 

린이는 <중학국어 어휘력> 2권을 풀어서인지 어휘는 어렵지않게 쭉쭉 잘 풀었더라고요.

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지문이 굉장히 길고, 비문학이라 그런지 한 번도 본적없는 지문들이래요.

수능 지문 또한 처음 보는 지문일텐데. 중학교때부터 새로운 지문을 읽고 문제 푸는 연습중이랍니다.

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<중학국어 비문학 독해 연습>는 글 읽기 능력 향상에 도움이 많이 되는 교재였어요.

교과서에 실려있지 않은 새로운 인문, 사회, 과학, 기술 예술 지문들.

 

익숙하지 않은 과학, 기술 지문에 대한 독해연습을 할 수 있어서 참 좋았대요.

 

수능 독해. 중학교때부터 미리미리 준비하면 어떨까요?

 

<중학국어 비문학 독해연습 ②>는 중학교2학년뿐만아니라 1,3학년 친구들에게도 추천하고 싶은 교재에요.

<중학국어 비문학 독해연습>은 3권으로 이루어져있는데

쭉~ 3권을 모두 풀어보면 좋을 것 같아요~~

 

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<출판사로부터 교재를 제공받아 직접 풀어보고 쓴 리뷰입니다.>


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