| 제목 | 숨마 쿰 라우데 [비문학강화 -과학,기술-] 과목 평가 & 교제 문의 |
|---|---|
| IP | 59.30.***.200 |
| 닉네임 |
No. 285716 |
Category 숨마쿰라우데 |
작성자 강진석 |
작성일 2007-04-09 15:55:29 |
IP 59.30.***.200
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view 1963
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| 분류 | 숨마쿰라우데 |
| 본문 | ⑴ 숨마 쿰 라우데 과목 : 비문학 -과학,기술편- ⑵ 체감 난이도(EX. 매우 쉬움", "쉬움", "보통", "어려움", "매우 어려움") : 엄청쉬움 ⑶ 평가자의 학년 : 재수생 ⑷ 평가되는 숨마 쿰 라우데가 속하는 영역에서 평가자가 최근 모의고사 혹은 수능에서 취득한 등급 및 백분위 : 모의고사는 본 적이 없음 ⑸ 풀어본 분량 : 기사부분을 조금 제외한 지문은 모두 소화 ⑹ 장점 : 제가 과학부분이 너무 약했는데 숨마쿰라우데의 교제를 통해 쉽게 과학기술분야를 접할 수 있었고 동시에 기사를 통해 추가적으로 알아두어야할 상식을 정리할 수 있어 좋았음 ⑺ 단점 : 과학기술분야가 어려웠던 점이 지문이 전문적 내용이라 이해를 거진 못한 데 있었는데 숨마쿰라우데는 지문자체가 너무 쉽게 풀이 되어있었고 문제의 난이도도 쉬워 다른 문제집을 접하면 똑같이 어렵게 느낄 듯 싶다. 그리고 지문의 양도 기사가 넉넉해서 그런지 부족하게만 느껴졌다. ⑻ 개선점 및 기타 의견 : 과학기술분야는 지문의 전문성이 다른 분야에 비해 크므로 중요하게 알아둬야하는 이론 및 원리를 다양한 지문으로 다각도로 비춰 문제와 지문의 내용을 통해 확실히 이해할 수 있게 해주신다면 숨마쿰라우데가 비문학을 과학기술로 나눠 다룬 진정한 의미를 학생들에게 깨우쳐줄수 있을 듯 싶다 ⑼ 인적 사항 및 원하는 교재 : 원하는 교재: 비문학 고급독해 원합니다 10)교제 질문사항 - 본연 목적은 문제집 질문에 있었는데 어디다 작정해야 할 지 갈피를 잡지 못해 결국 교재평가와 동시에 질문을 올립니다. 문제집 50P 라부아지에의 화학혁명의 문제중 4번의 내용 구조를 묻는 문제에대한 질문입니다. 답은 2번이였으나 제가 생각하기론 5번도 되지 않을 까 싶어 글을 올립니다. 우선 내용구조라 함은 서론 본론 결론으로 1번과 7번은 각각 처음과 끝으로 나눠짐이 분명한데 나머지의 본론은 2번은 플로지스톤설에 대한 설명 3번은 라부아지에가 플로지스톤설을 반박하는 내용 4번은 프리스틀리의 산소의 발견과 플로지스톤설에 얽매임으로써 겪는 한계 5번은 라부아지에가 프리스틀리의 업적을 재정비후 산소라 명명하는 업적 6번은 라부아지에 질량보존의 업적과 명명법 수정에대한 업적 제가 이해한 내용은 위와 같습니다 그럼 본론을 나눠보면 2번은 플론지스톤설과 관련 내용이니 독립적으로 존재 할 수 있고 3번과 4번은 라부아지에의 다른 관점과 그 관점을 가지게 할 수있었던 프리스틀리의 산소발견으로 묶을 수 있고 5번과 6번은 각각 산소로 명명하는 업적 질량보존법칙과 원소명명법의 업적으로 나눌 수 있다고 생각합니다 물론 답지의 2번의 내용도 서론 본론 결론으로 보면 맞는 보기인데 본론을 세부적으로 보면 5번도 맞지 않을 까 싶어 글을 올립니다 혹 운영자님께서 글을 보시면 메일로 입장을 밝혀주시길 바랍니다 |
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6문단은 다시 봐도 별도로 묶어야 할 것 같습니다.
앞 문단들은 라부아지에의 업적 중, 연소 이론에 기여한 부분을 설명한 반면, 6문단은 질량보존의 법칙이나 근대적인 원소 개념 확립에 대한 기여 등을 설명하고 있기 때문이죠.
그리고 3~5문단은 라부아지에가 연소 이론을 확립하게 되는 순차적 과정을 말하고 있으므로, 4문단을 3문단의 부연이나 발전으로 따로 묶어내고 3문단과 5문단을 동일 위상으로 두는 것도 문제가 있을 듯 합니다. 프리스틀리의 산소 발견은 라부아지에의 연소 이론의 발전에 도움이나 과정의 하나로 다루고 있을 뿐, 그 업적 자체를 주지로 다루는 것은 아니기 때문입니다.
좋은 의견 감사하고, 계속 열심히 하셔서 좋은 결과 있길 바랍니다. updated 04.10 10:17