| 제목 | 숨마쿰라우데 <생물1> 나만의 학습법 |
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| IP | 218.233.***.128 |
| 닉네임 |
No. 284385 |
Category 없음 |
작성자 김다슬 |
작성일 2007-06-03 19:31:36 |
IP 218.233.***.128
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view 1613
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| 분류 | 없음 |
| 본문 | (1) 숨마 쿰 라우데를 통한 구체적인 학습 성공 사례 '학습성공'에 있어서 가장 큰 몫을 차지하는 것은 '성적향상' 이라고 생각합니다. 그래서 저도 고2 때 성적과 고3 현재의 성적을 비교해서 말씀드리고 싶습니다. (2) 숨마 쿰 라우데를 통한 학습 일화 창피하지만 성적을 공개하겠습니다. 고2 첫 모의고사 <생물1> 점수는 20점때. 범위도 좁은 첫 모의고사 점수가 30점이 채 안된다는 것은 큰 충격이었습니다. 생물점수를 반드시 올려야 겠다는 생각에 문제집을 한권사서 다음 모의고사까지 독파해야겠다고 결심했습니다. 전체적인 내용을 정리해줄 '개념서'가 필요했고, 그래서 선택한 것이 '숨마쿰라우데'입니다. 이 책을 가지고 약점을 중심으로 차근차근 공부하기 시작했습니다. 그렇게 1년이 지났고, 고3 현재 모의고사 성적은 40점때에 달하는 정도가 되었습니다. 20점에서 40점 때 . 숨마쿰 라우데가 아니였다면 이렇게 올릴 수 있었을까요? 아직 부족한 점 투성이지만, 숨마쿰라우데와 함께 꾸준히 노력하고 있습니다. (3) 여타의 책과는 구별되는 숨마 쿰 라우데만의 장점 이책을 처음 접했을땐 솔직히 특이한 제목과 겉표지에 눈길이 갔습니다. 하지만 더 맘에 든것은 속 내용이었습니다. 제 맘에 쏙 드는 숨마쿰라우데만의 장점을 두가지만 뽑으라면, 먼저, 교과서처럼 줄글로 된 풀이식 설명입니다. 다른 문제집들은 대게 '내용정리'라 하여 단원 앞에 요약된 설명이 나옵니다. 하지만 기초개념이 필요했던 저에게 이미 정리되어있는 그런 내용들은 전혀 도움이 되지 않았습니다. 이에비해 숨마쿰라우데 <생물1>은 교과서 처럼 설명되어 있기에 더욱 이해하기 쉬웠고 성적향상에도 많은 도움이 되었습니다. 둘째로, '그림자료'가 참신합니다. 제가 생물1에서 가장 어려워 한 단원이 '심장'부분입니다. 체순환과 폐순환을 배우면서 입체적인 '심장' 모습이 상상되지 않아 고생했습니다. 하지만 숨마쿰라우데 <생물1>을 통해 취약점이 강점이 되었습니다. 특히 다른 문제집에서는 찾아볼 수 없는 '심장을 위에서 자른 그림' 덕분에 순환의 개념을 이해하는데 큰 도움이 되었습니다. 숨마쿰라우데<생물1>이 생물공부를 질리지 않으면서도 재밌게 할수있도록 도와주었습니다. (4) 숨마 쿰 라우데를 좀 더 잘 활용하려면? 나만의 활용 Tip 줄글로 설명되어있는 이책의 특성상, 저는 저만의 '생물노트' 를 만들어 공부했습니다. 쭉 설명을 읽어가면서 중요 개념단어는 빈칸으로 남겨두고 정리하는 방법을 택했습니다. 숨마쿰의 줄글 설명을 간단하게 요약해서 정리했고, 그렇게 탄생한 '나만의 생물노트' 는 문제를 풀다가 개념이 흔들릴때 펼쳐보면 큰 도움이 됩니다. (5) 마지막으로 하고 싶은 말 .... '숨마쿰라우데' 만의 특성이 저에게는 딱 맞는 것 같습니다. 주위의 몇몇 친구는, 설명이 길어서 공부하는데 시간이 많이 걸리지 않냐는 걱정도 합니다. 하지만 글 읽기를 좋아하기 때문인지, 저는 읽으면서 정리하는것이 저만의 안성맞춤 공부방법 이라고 생각합니다. 이런저의 특징을 채워주는 것이 바로 숨마쿰라우데 입니다. 기본개념부터 심화개념까지 읽으면서 쭉 정리하고 싶은 친구들에게 '숨마쿰라우데'를 추천합니다. 그리고 숨마쿰라우데 만들어 주신 많은 선생님들과 이룸이앤비에 감사드립니다.^^ 신청도서 : 숨마쿰라우데 '고등과학' |
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숨마쿰라우데수1[1]
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워드매뉴얼 나의 학습법[1]
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no.284665 김영국 2010/03/27 ip 61.102.15.236 | 2010/03/27 | 1698 |
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숨마 쿰 라우데 - 만점을 위한 확실한 도약[1]
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작성자 장우영 |
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no.284662 장우영 2010/03/13 ip 221.148.98.56 | 2010/03/13 | 1527 |
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숨마쿰라우데 물리1, 생물1 사용기[1]
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no.284652 한동근 2010/02/09 ip 112.72.155.202 | 2010/02/09 | 1329 |
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