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요즘은 초등학생도 국어독해를 해야 할 때, 

다양한 종류의 글을 읽히고 싶고, 재미있게 글 읽기 훈련을 했으면

좋겠는 학부모의 맘을 담아 출간된 숨마어린이 초등국어독해왕!

 

혼자 집중력 있게 초등국어 독해 훈련을 하기 위해 

초등5학년인 둘째와 함께 숨마어린이 초등국어독해왕 1단계부터 시작을 했습니다.

 

 

 

 

[초등 국어 독해왕 2주차 학습]

 

1주차 학습이 이어 이번에는 2주차 학습 내용을 올려봅니다.

6일차~10일차 학습 분량을 담고 있어요.

초등학생이지만 초등국어독해왕 하루 4페이지 학습으로 독해훈련을 하고 있습니다.

 

 

 
 
 
6일차는 계절에 따라 먹는 음식에 대한 소개글

저녁 메뉴 정하기 대화글, 사윗감 찾아 나선 두더지 동화 글을 담고 있습니다. 

 

 

 

 

 

7일차는 옛날 사람들이 살던 집에 대한 설명하는 글,

내 꿈은 요리사 소개문, 간장과 된장을 만드는 방법 대화문을 담고 있어요.
 
 
 
 
 
8일차는 버스를 이용할 때 지켜야 하는 규칙과 예절과 같은 안내문,
한글의 올바른 표현을 지켜 쓰자는 주장하는 글
나의 식물관찰 보고서 글을 담고 있어요.
 
 

 

 

9일차는 태극기를 설명하는 설명글, 단풍 구경 일기
콩 한 알과 송아지 전래 동화 을 담고 있습니다. 
 
 
 
 
10일차는 순천여행이라는 기행문 글, 쇠똥구리 설명하는 글
층간 소음을 줄이자는 주장하는 글을 담고 있습니다. 
 
 

 

 

초등국어독해왕에서는 설명문, 논설문, 전기문, 동화, 동시, 생활문,

기행문 등 다양한 장르의 글과 인문, 사회, 과학, 예술 등 다양한 제재의 글을

통해 재미와 흥미를 유발하여 다양한 종류의 글을 접할 수 있게 해줍니다. 

 

또 5일 동안 공부한 지문 중 중요 어휘들을 다시 

써보면서 복습을 통해 학습할 수 있게 해줍니다.

 
 
 
 
6일차에서 <계절에 따라 먹는 음식>의 학습한 부분을 살펴보았어요.
각 글의 지문을 보고 글의 핵심주제와 관련 있는 내용들을 찾는 등
 글에서 소개하는 핵심이 무엇인지 이해하며 문제를 풀어보았습니다.
 
 
 
 
7일차 <간장과 된장을 만드는 방법>의 대화문을 살펴보았어요.
'시현', '할머니'의 대화를 보며 이 글에서 이야기하고 있는
핵심어가 무엇인지, 두 사람의 대화를 통해 장을 담그기 위해
항아리에 무엇이 들어있는지, 간장과 된장이 되려면 어떠한 과정일
거치게 되는지에 대해 살펴볼 수 있었어요.
 
 
 
 
8일차 학습내용 <나의 식물 관찰 보고서> 부분을 살펴보았어요.
과학시간에 실험관찰보고서로 많이 작성해보았던 내용인데
초등국어독해왕에서 이렇게 보게 되네요.
나의 식물 관찰보고서 글을 보며, 이 글의 형태와 
핵심어의 특징을 살펴볼 수 있었어요.
 
초등국어독해왕은 매 일차별 학습이 끝나면 <어휘력 체크체크>학습 코너로
그날그날 학습했던 어휘학습을 복습할 수 있도록 해줍니다.
 
 
 
 
 
9일차에서는 <태극기> 설명하는 글을 살펴보았어요. 
지문을 보며 이 글이 설명하는 것이 무엇인지, 
그리고 태극기의 각 특징을 살펴보며 각 문제를 풀 수 있도록 해줍니다.
 
 
 
 
10일차 <층간 소음을 줄이자> 주장하는 글은 요즘
학교에서 주제별 토론 수업을 자주 하는데 그와 관련된 주제로
독해 공부를 할 수 있게 해주네요.
 
주장하는 글을 해결하기 위한 방법과 그렇지 못한 자세를 살펴보며,
나도 조심해야지 하는 자각심도 갖게 해줍니다.
 
 
 
매 주차 학습이 끝나면 <글 읽기를 위한 어휘 연습>과
<어휘력 쑥쑥 테스트>를 통해 이번 주에 공부했던
독해 내용을 복습하고 어휘를 한번 더 살펴보며 학습할 수 있도록 해줍니다. 
 
초등5학년이라 초등국어독해왕 1단계는 쉽게 느껴질 줄 알았는데, 
매일매일 학습을 하다 보니 독해의 기본자세를 가질 수 있도록 해주고
또 잘 몰랐던 어휘 학습에도 큰 도움이 되는 것 같네요. 
 
또 이 책에 담긴 글들을 보니 초등학교 교과서에 나오는
글들도 있어 초등국어독해왕으로 공부하다보면
교과연계학습도 자연스럽게 되어 교과학습에 큰 도움이 될 것 같네요
 


 


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